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Estrategia creativa en campañas gráfico-publicitarias para prevenir el Cyberbullying/Cyberacoso en menores de 12 a 16 años en Lima, Perú
dc.contributor.author | Ayala, Alan | |
dc.contributor.author | Mello, Alisson | |
dc.contributor.author | Alvarez, Carolina | |
dc.contributor.author | Navarrete, Iván | |
dc.contributor.author | Datwyler, Kim | |
dc.contributor.author | Ayala, Patricia | |
dc.date.accessioned | 2024-04-24T12:36:02Z | |
dc.date.available | 2024-04-24T12:36:02Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12826/455 | |
dc.description.abstract | Desde el criterio de conveniencia, la presente investigación tiene como objetivo prevenir el ciberbullying/ciberacoso, asimismo, encontrar el porcentaje de niños y adolescentes que son víctimas del ciberbullying en Lima – Perú. Las investigaciones de los antecedentes demostraron que existe una dificultad con dicha problemática ya que la mayoría de los investigados pudieron afirmar haber sido víctimas de tal. Por ello, se analiza la temática con el fin de determinar si serían factibles las campañas gráfico-publicitarias en la ciudad de Lima, siendo la capital la más afectada con relación al ciberbullying/acoso, según Vallejos, Jara, Merino, Huiracocha y Estrada (2018) en su investigación “Satisfacción con la vida en escolares en algunas regiones del Perú”. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - TLS | es_PE |
dc.source.uri | Toulouse Lautrec | es_PE |
dc.subject | Proyecto de investigación | es_PE |
dc.title | Estrategia creativa en campañas gráfico-publicitarias para prevenir el Cyberbullying/Cyberacoso en menores de 12 a 16 años en Lima, Perú | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |