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dc.contributor.authorFlores Mamani, Melanie Brisset
dc.contributor.authorQuevedo Vera del Carpio, Brenda Jackelin
dc.date.accessioned2021-04-01T05:14:49Z
dc.date.available2021-04-01T05:14:49Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12826/37
dc.description.abstractPromueve la interacción entre niños con autismo y niños de neurotípicos a través del diseño de actividades de talleres interactivos que faciliten su integración, teniendo como población beneficiaria niños de 4 y 5 años, así como sus padres.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautreces_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - TLSes_ES
dc.source.uriToulouse Lautreces_ES
dc.subjectTalleres interactivoses_ES
dc.subjectArquitectura de Interioreses_PE
dc.titleTEA Trastorno del Espectro Autistaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_ES
renati.author.dni72734339
renati.author.dni72472267
renati.disciplineArquitectura de interioreses_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_ES


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