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Diseño de un servicio que ofrece un espacio que ayuda a disminuir los niveles de estrés y ansiedad que suelen presentar los jóvenes de 20 a 25 años que residen en Lima Metropolitana
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-09)
Propone la creación de un servicio que ayude a los jóvenes a reducir sus niveles de estrés y ansiedad mediante la liberación de los mismos en un
espacio diseñado específicamente para ello, el cual contará en su interior ...
Acceso abierto
Centro recreacional “NutriGo Land” que ayuda a propiciar una alimentación saludable en niños de 5 a 7 años de Lima Metropolitana
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-09)
Propone la creación de un centro recreacional que ayude a propiciar una alimentación saludable en niños de 5 a 7 años de Lima Metropolitana.
Acceso abierto
Módulo y plataforma educativa que apoye a los padres en el aprendizaje de sus hijos de 1° y 2° grado de primaria de colegios nacionales de Llima Metropolitana
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-09)
Propone la creación de un módulo y una plataforma educativa para apoyar en el proceso de aprendizaje de niños de 1° y 2° grado de primaria de colegios nacionales de Lima Metropolitana. Este proyecto, beneficiará tanto a ...
Acceso abierto
Factores de riesgo de la cultura Body Possitive
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2021-12)
Propone un producto con diseño exclusivo que ayude a usuarios jóvenes a preocuparse más por su salud y no solo del componente estético de su físico, apoyándolos y motivándolos en el proceso.
Acceso abierto
Diseño de aplicación “Pep it” para reducir índices de analfabetismo digital en adultos mayores de 60 años en Lima Metropolitana
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-09)
Propone la creación de una aplicación móvil que servirá como asistente virtual para reducir los índices de analfabetismo, solucionando así las dudas tecnológicas más frecuentes en el público objetivo. Para la experimentación, ...
Acceso abierto
Bienestar integral en las mujeres gestantes en el área laboral de oficina de lima metropolitana, año 2022
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-08)
Presenta la propuesta llamada Mom Worklounge, un servicio a las empresas del sector privado que brindará una asistencia personalizada a la gestante y a los miembros de la empresa donde labora y menguar los factores de ...
Acceso abierto
Creación de la campaña lúdica “tima box” que ayude en la mejora de la autoestima en niños de la primera infancia (3 - 7 años) en lima metropolitana
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-05)
Presenta la propuesta que consiste en una campaña lúdica que visibilice la importancia del desarrollo de la autoestima y brinde un producto didáctico “TIMA BOX”, una caja con material para realización de actividades lúdicas.
Acceso abierto
Estrategia lúdica y motivación para los estudiantes de 3ro al 5to de secundaria en lima metropolitana
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-09)
Propone una nueva estrategia lúdica en los centros educativos para motivar a estudiar a los alumnos de 3° a 5° de
secundaria en Lima Metropolitana.
Acceso abierto
Diseño de un Producto Lúdico y Didáctico para mejorar el rendimiento escolar en los niños de 4 años del colegio César Vallejo School, Distrito de San Juan de Lurigancho, 2022
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-07)
Presenta la propuesta de un producto lúdico que ayude tanto a adquirir como a reforzar las habilidades cognitivas que necesitan los niños por medio de estímulos sensoriales.
Acceso abierto
Rediseño de espacios biofílicos para mejorar el aprendizaje de los niños del nivel quinto de primaria de la ie. Jorge basadre del distrito de villa maría del triunfo, 2022
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-07)
Presenta la propuesta que consiste en el rediseño de interiores de los salones de clase para convertirse en espacios biofílicos
que fomente el aprendizaje para los estudiantes, se trata de la creación de actividades de ...
Acceso abierto