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Facilidad de acercamiento dentro de un espacio interior entre un niño tea y un niño sin tea de su misma edad

dc.contributor.advisorVega Swayne, Dora Viviana Rosa
dc.contributor.authorQuevedo Vera del Carpio, Brenda Jackelin
dc.contributor.authorFlores Mamani, Melanie Brisset
dc.date.accessioned2022-02-03T19:19:29Z
dc.date.available2022-02-03T19:19:29Z
dc.date.issued2021-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12826/119
dc.description.abstractDescribe posibles herramientas para facilitar el acercamiento dentro de un espacio interior entre un niño que presenta Tea y un niño que no presenta Tea y de su misma edad, a partir del análisis de datos estadísticos en el Perú.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautreces_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - TLSes_PE
dc.source.uriToulouse Lautreces_PE
dc.subjectDiseño de interioreses_PE
dc.subjectDiseño de espacios educativoses_PE
dc.subjectTranstorno del espectro Autistaes_PE
dc.subjectArquitectura de Interioreses_PE
dc.titleFacilidad de acercamiento dentro de un espacio interior entre un niño tea y un niño sin tea de su misma edades_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03es_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09es_PE
renati.advisor.dni07622484
renati.advisor.orcid0000-0003-1352-1537es_PE
renati.author.dni72472267
renati.author.dni72734339
renati.discipline731015es_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineArquitectura de Interioreses_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautreces_PE


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