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Facilidad de acercamiento dentro de un espacio interior entre un niño tea y un niño sin tea de su misma edad
Ver/
Tesis_Facilidad_de_acercamiento_dentro_de_un_espacio_interior_entre_un_niño_tea_y_.pdf (6.515Mb)
Fecha
2021-12
Autor(es)
Quevedo Vera del Carpio, Brenda Jackelin
Flores Mamani, Melanie Brisset
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12826/119
Resumen
Describe posibles herramientas para facilitar el acercamiento dentro de un espacio interior entre un niño que presenta Tea y un niño que no presenta Tea y de su misma edad, a partir del análisis de datos estadísticos en el Perú.
Palabras clave
Diseño de interiores
Diseño de espacios educativos
Transtorno del espectro Autista
Arquitectura de Interiores
Colecciones
Título Profesional
[97]
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Creative Commons
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