Diseño de un producto lúdico y didáctico para la Educación financiera en niños de una iglesia del Distrito del Callao

Abstract

Propone un Diseño Lúdico y Didáctico para fomentar e incentivar la Educación financiera en niños de La Provincia Constitucional del Callao con el fin de contribuir en la Educación en finanzas desde una edad temprana ofreciendo alternativas de diseño para la educación de manera lúdica y didáctica. La finalidad de la investigación es estudiar tanto los intereses de los padres de familia en la Educación Financiera en sus hijos, para así demostrar la importancia de tomar en cuenta a esta fracción de la población en las intervenciones del producto lúdico y didáctico para fomentar el aprendizaje de EF.

This research proposes a Playful and Didactic Design to promote and encourage Financial Education in children of the Constitutional Province of Callao in order to contribute to Financial Education from an early age by offering design alternatives for education in a playful and didactic way.