Abstract
Analiza cuál es el impacto de una comunidad virtual de docentes en su formación educativa, además enfatiza como es que la comunidad podría desarrollar un mecanismo de apoyo y ayuda mutua entre sus miembros y así conseguir un aprendizaje cruzado entre los integrantes de la misma, dando adicionalmente un valor monetario a este material y a los conocimientos adquiridos por medio de la práctica.