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dc.contributor.authorEspinoza Gutiérrez, Sharlene
dc.contributor.authorExaltación Centurión, Alessandra Sofia
dc.contributor.authorFocacci Handabaka, Marianna
dc.contributor.authorSaldaña Huayta, Shiemi Tatiana
dc.date.accessioned2024-04-24T12:23:55Z
dc.date.available2024-04-24T12:23:55Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12826/454
dc.description.abstractDesde el criterio de la conveniencia, la presente investigación sirve para ampliar el conocimiento de la humanidad en el tema de diseño para personas autistas desde el punto específico de la arquitectura da un diseño ideal integral especial para fomentar el taller de pintura que contribuirá en el desarrollo del conocimiento, capacidades y habilidades para las personas autistas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautreces_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - TLSes_PE
dc.source.uriToulouse Lautreces_PE
dc.subjectProyecto de investigaciónes_PE
dc.titlePropuesta de remodelación de espacio interior y el fomento de talleres de pintura para adolescentes autistas de 13 a 18 años en el ASPAU en el distrito de San Miguel, Lima, Perú 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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