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Las plataformas digitales y los emprendedores peruanos
(Escuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautrec, 2022-04)
Intenta fortalecer la confianza de los pequeños emprendedores peruanos, aquellos que estén en el proceso de emprender o quienes ya tienen un emprendimiento y desean una mejora en su negocio. A través de la propuesta de ...
Acceso abierto
Apperuanízate: app interactiva para reforzar la identidad cultural en los jóvenes limeños
(Escuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautrec, 2021)
Plantea crear un aplicativo móvil para fomentar el interés sobre la cultura peruana en los jóvenes limeños de forma didáctica en donde los usuarios podrán generar contenido y compartir experiencias sobre el Perú, así como ...
Acceso abierto
Negocio de alquiler de ropa como alternativa para disminuir el consumo excesivo del fast fashion
(Escuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautrec, 2022-04)
Explica como el alquiler de ropa puede ayudar a combatir el incremento del consumo fast fashion, habiéndose identificado como generador de patrones de producción y consumo insostenibles.
Acceso abierto
Desarrollo de una plataforma virtual que ofrezca prácticas pre profesionales a estudiantes de diseño gráfico y arquitectura de interiores
(Escuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautrec, 2022-04)
Desarrollo de una plataforma que ofrece plazas de practicantes a estudiantes, a través de convenios exclusivos con empresas nacionales y extranjeras del rubro creativo, el público objetivo son estudiantes de diseño gráfico ...
Acceso abierto
Creación de un servicio de consultoría Re-Lazos para concientizar sobre la contaminación ambiental textil en jóvenes de Lima Metropolitana.
(Escuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautrec, 2022-04)
Intenta fomentar la concientización en las personas acerca de la contaminación textil de Lima Metropolitana, a través de un servicio de consultoría innovadora, que busca ser una opción más sostenible, contribuyente a una ...
Acceso abierto
La Elección de Carreras Profesionales de los Estudiantes de EBR en Lima, Perú
(Escuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautrec, 2022-04)
Propone que los jóvenes próximos a acabar la secundaria puedan tener experiencias relacionadas a carreras profesionales, que permitan conocer más detalladamente los aspectos positivos y negativos de la carrera de su interés…
Acceso abierto
La Falta de Hábitos Alimenticios y Cómo Estos Nos Llevan a Consumir Productos Ultraprocesados que Afectan a la Salud
(Escuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautrec, 2022-04)
Pretende crear buenos hábitos alimenticios debido a que la falta de estos conduce al consumo de alimentos y/o productos que afectan de forma negativa la salud de la población El objetivo es crear un nuevo sistema de ...
Acceso abierto
Inserción laboral de personas jubiladas en el desarrollo de una plataforma de cursos online
(Escuela de Educación Superior Privada Toulouse Lautrec, 2021-07)
Contempla que durante mucho tiempo no se le ha dado la debida atención a los profesionales jubilados que se encuentran en una mala situación emocional y económica, debido a esta problemática queremos dar una solución ...
Acceso abierto
Carecer de contactos articuladores en el medio y la falta de un público significativo que impulse el trabajo de músicos urbanos emergentes peruanos
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2021-07)
Propone un medio que facilite la difusión digital de músicos emergentes, a la vez que ofrece un espacio de enseñanza para el desarrollo profesional en técnicas y talentos de los artistas.
Acceso abierto
Creación de una plataforma web que vincule a los artesanos peruanos con profesionales en el rubro de arquitectura, interiorismo y arte plástico
(Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2021)
Propone reactivar la valoración y difusión de los artesanos del Perú en el rubro interiorista y ampliar su conexión con posibles nuevos clientes. De esta manera, se descentralizaría la gran cantidad de artesanos sin trabajos ...
Acceso abierto