Listar por palabra clave "Trastorno de déficit de atención e hiperactividad"

Mostrando ítems 1-9 de 9

    • Diseño de un aplicativo para la mejora del rendimiento académico de estudiantes universitarios con TDAH Inatento, Lima metropolitana 2022 

      Huashuayo Sapaico, Fabiola Sofia; Dávila Gómez, Jorge Armando (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-07)
      “Propone la mejora del rendimiento académico del estudiante con TDAH de subtipo inatento. Por ello, se presenta el diseño de un aplicativo con atributos tales como agenda personalizada, diario de emociones, modo estricto ...
      Acceso abierto

    • Diseño para espacios de trabajo coworking para personas con TDAH en la ciudad de Lima 

      Castillo Mendoza , Maryory Giovanna; Paredes Espejo, Oswaldo (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-05)
      Intenta brindar una alternativa de espacios de coworking enfocados en las personas con TDAH.
      Acceso abierto

    • Edugrama 

      Herrera Guima, Luana Valeria; Vite Valer, Gerald Adalid (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-11)
      Desarrolla una plataforma para desestigmatizar el TDAH.
      Acceso restringido

    • Maltrato psicológico a niños de 6 a 11 años diagnosticados con TDAH en las escuelas de Lima Metropolitana 

      Espino Lozano, Analiz Belen; Chavez Orellana, Maria De Fatima (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2024-09)
      Crear una plataforma para des-estigmatizar el TDAH, generando empatía, acompañamiento, comunicación asertiva y entornos positivos para los niños con TDAH.
      Acceso abierto

    • Participación activa de los padres de familia en el desarrollo de sus infantes con TDAH, Lima Metropolitana, 2022 

      Basurto Santos, Giovanna Claudia; Yafac Rodriguez, Homayra Mirella (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-07)
      Crear una plataforma digital (web app) que incentive el acompañamiento guiado y brinde las herramientas y estrategias necesarias a los padres de familia y educadores, actores que intervienen directamente en el desarrollo ...
      Acceso abierto

    • Propuesta de un espacio recreativo sensorial para ayudar a la estimulación cognitiva de los niños con TDAH del distrito de San Juan de Lurigancho 

      Estrella Ortiz, Sandra; Azañedo Alarcon, Yajaira Goldhy (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-08)
      El objetivo de la presente investigación es proponer un espacio recreativo sensorial para ayudar a la estimulación cognitiva de niños con TDAH en el distrito de San Juan de Lurigancho, siendo este un distrito con la mayor ...
      Acceso abierto

    • Ta Dah 

      Rivera Astuhuayhua, Marcia Paula; Ochoa Fuentes, Valeri Eloiza (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-07)
      Busca resolver la falta de herramientas y estrategias, que sirvan como ayuda para que los padres puedan generar un vínculo más profundo con sus hijos con posible TDAH, por lo que el servicio consiste en una plataforma web ...
      Embargado

    • Teapoyamos 

      Alvarado Del Pozo, Miguel Andres; Avalos Santibañez, Ana Milena (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-11)
      Crear una comunidad que une información de profesionales y las experiencias de otros padres, para acompañarlos en toda esta etapa, se trata de un plataforma digital donde se informa sobre el autismo, su diagnóstico, se ...
      Embargado

    • U Mind 

      Mori Pacheco, Eleane Li; Sakihara Nakahodo, Lizeth Ayumi (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-07)
      Presenta la propuesta para que las personas con TDAH inatentas, mejoren su concentración al estudiar o realizar una actividad específica, mediante estímulos de recompensa que le generen motivación a corto plazo, se trata ...
      Acceso restringido