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    • Alternativas tecnológicas para combatir el acoso sexual, a mujeres de 18 a 25 años, en el sistema de transporte del Metropolitano de Lima 

      Castro Vega, Leslie Hillary; Pedraza Bogovich, Narda Consuelo Del Pilar (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-01)
      Propone el apoyo en la seguridad a las mujeres que usan el Sistema de Transporte del Metropolitano, mediante una aplicación que involucre la participación de todos los usuarios para combatir el acoso sexual, a través de ...
      Acceso abierto
    • Creación de la plataforma digital, Femlab, que fomente la imagen de la mujer en la industria audiovisual peruana 

      Tohara Yshiki, Enzo Koichi; Ramirez Inchicsana, Gabriel Enrique Lev (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2021-08)
      Potencia y valora la imagen y las habilidades de las mujeres audiovisuales peruanas mediante la creación de un laboratorio digital, para generar mujeres más preparadas en el mercado laboral del sector audiovisual.
      Acceso abierto
    • Creación de programa virtual de capacitación en el desarrollo personal y profesional para las mujeres de 18 a 25 años en el Perú 

      Rocha Oriundo, Melisa Muriel; Vargas Campos, Gianfranco (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-08)
      Crear un programa virtual que busca potenciar en aspectos de liderazgo y empleabilidad.
      Acceso abierto
    • Creación de un medio de difusión enfocado en revalorar el rol femenino en el medio laboral de ciencias y tecnología en Lima Metropolitana, Perú 2023 

      Ramirez Nuñez, Piero Antonio; León Abanto, Camila Lizeth (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-05)
      Concientiza sobre la brecha laboral de las mujeres de 22 a 30 años de los rubros de ciencia y tecnología en Lima Metropolitana, revalorizando el rol femenino en los medios laborales de ciencia y tecnología mediante la ...
      Acceso abierto
    • Creación de un servicio de aprendizaje vivencial "immet" que concientice sobre la discriminación de género en la publicidad tradicional en Lima Metropolitana 

      Castillo Quelopana, Valery Lizeth; Cebrecos Lopez, Valerie Beatriz (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2024-05)
      Crear un servicio vivencial llamado IMMET para concientizar, educar y promover la reducción de un mensaje de discriminación de género en medios tradicionales, dirigido a un sector A-B de 22 a 32 años.
      Acceso abierto
    • Creación de una plataforma online educativa para motivar e incrementar la participación femenina dentro del sector tecnológico: "System Woman" 

      Palomino Alvarado, Sandra Brigitte; Reynoso Sarmiento, Camila Belen (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-05)
      Crear una plataforma online educativa que permita incentivar e integrar la participación femenina mediante cursos y capacitaciones sobre el sector tecnológico.
      Acceso abierto
    • Diseño de chalecos sostenibles para reducir las prendas en desuso producto del Fast Fashion de mujeres en Lima Metropolitana 

      Salinas Rentería, Milagros Geomara; Salinas Rentería, Milagros Giajaira (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-12)
      Plantea el diseño de chalecos sostenibles para reducir las prendas en desuso producto del Fast Fashion en mujeres de Lima Metropolitana.
      Acceso abierto
    • Ehsa 

      Romero Canales, Sofia Fiorella; Astupiña Cardenas, Bethsy Surit (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2022-12)
      Propone la creación de una plataforma digital para que las mujeres de Lima Metropolitana logren una mejor inserción laboral, además de fortalecer el desarrollo personal con enfoque en la inteligencia emocional para el logro ...
      Embargado
    • Immet 

      Cuadros Vasquez, Patsy Zorsha; Cueto Berninzon, Alexandra Viviana (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-05)
      Trata de un Servicio de Aprendizaje Vivencial cuya innovación incremental mezcla tres conceptos ya existentes para una concientización efectiva: Las exhibiciones en museos, el trabajo colaborativo y la realidad virtual.
      Embargado
    • Mujeres del mañana 

      Pulache Pizarro, Fernando David; Gironda Santos, Gian Marco (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-08)
      Propone un espacio de crecimiento y fortalecimiento mediante un programa de cursos para las mujeres jóvenes, donde se construirá comunidades sólidas y recibirán orientación para convertirse en líderes en el mercado laboral.
      Embargado
    • Muyo 

      Grados Silva, Nicolas Alejandro; Guerra Fong, Leonardo Brent (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-05)
      Desarrollar un medio de difusión neutral (Web/App), enfocado en revalorar el rol de la mujer en el medio laboral que será llevado de la mano con el MTPE (Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo) y MIMP (Ministerio ...
      Embargado
    • Propuesta para visibilizar y reducir la desigualdad y violencia de género en mujeres gamer, mediante una plataforma digital educativa B-Learning, Lima – Metropolitana 2025 

      Moreno Sánchez-Concha, Juan Diego; Huamani Loreña, Luis Arturo (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2024)
      Desarrollo de una plataforma digital educativa B-Learning, que empodere y concientice al jugador(a) a desarrollar un buen comportamiento en la comunidad gamer; y asimismo a promover el aprendizaje de la creación e ...
      Acceso abierto
    • System woman 

      Gallardo Silva, Daniela Veronica; Melgarejo Valle, Paola Fernanda (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2023-05)
      Consiste en poder impartir cursos sobre tecnología hecho por especialistas y se trata de una mecánica en donde los cursos sean dinámicos y se compartan a través de la experiencia del profesional.
      Embargado
    • Tomorrow Gamers 

      Hinostroza Aguilar, Andrea Aurora Natalie (Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec, 2024)
      Indica una propuesta para visibilizar y reducir la desigualdad y violencia de género en mujeres gamer, mediante una plataforma digital educativa B-learning llamada “TOMORROW GAMERS”.
      Embargado